最美我中国汉字——焉耆第一小学二年级“识字大王”大赛活动

点击次数:更新时间:2018-09-28 12:16:19【打印】【关闭】

        俗话说:“人生识字聪明始”。识字教学是启蒙教育的开始。心理学研究表明,儿童语言能力形成和发展的关键期在4—9岁。由此可见,小学的第一学段(一二年级),是儿童学习书面语言文字的最佳期。实践证明,儿童掌握的识字量、词汇量越多,认识事物的能力就越强,思维发展就越迅速,表达形式就越丰富。因此,教学生识字的意义并不仅仅在于“扫盲”,而在于让学生变得越来越聪明。

 

        为了增加学生的识字量,提高他们对汉字的兴趣,弘扬中国传统文化,积累大量语言文字的精华,丰富孩子的文化素质,全面提高孩子的语文读写能力,开拓学生的知识视野,努力营造浓厚好读书、读好书的书香校园氛围。2018年9月26日下午焉耆县第一小学二年级举办了“识字大王”大赛活动。

 

决赛现场

 

        比赛前,题目由王颖老师准备试卷。题型包含单选题、选择填空题、连线题、汉字听写。内容涵盖小学一年级所有生字词及二年级前两个单元所有学过的生字词。

 

二一班初赛现场

 

        初赛:在各个班级进行,给数字化实验班一、二班每位学生每天发送看拼音写词语作业进行练习,选出前5名同学参加决赛。给非实验班三班——八班相同的词语通过老师听写,根据学生在规定时间内正确答题的数量,每个班级选出前5名同学参加决赛。共计40人参加决赛。

 

学生们认真答题

 

       决赛:

1)前期准备:使用二年级进行简单的赛前培训讲解(控制在十分钟左右)

2)赛制要求:1、第一轮,老师发布第二套看拼音写词语题目,结束练习后,查看统计结果并截图留档。淘汰排名最后的10名学生,留下的30名学生进入第二轮决赛比赛。3、第二轮,老师发布第二套看拼音写词语题目,结束练习后,查看统计结果并截图留档。淘汰排名最后的10名学生,留下的20名学生进入第三轮决赛比赛4、第三轮,老师发布最后一套看拼音写词语题目,结束练习后,查看统计结果并截图留档。第1名即为获得第一名的学生。2-3名即为获得第二名的学生。4-6名即为获得第三名的学生。7-10名即为获得优秀奖的学生。

 

决赛现场

 

决赛要开始啦!

 

颁奖仪式

 

         活动圆满结束,希望获奖的学生们再接再厉,未获奖的学生继续努力,做好准备迎接下一次机会的到来!

2018年9月27日

 

 

 

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