改革教学方法,优化课程结构,提高教学质量——新疆信息化联盟学校赴十一师一中研讨交流活动(篇五)

点击次数:更新时间:2018-04-25 18:17:26【打印】【关闭】

通讯员 :卢红燕 崔红艳

 

        改革教学内容和方法,优化课程结构和体系,提高教学质量和水平。这是我们在信息变革中的期待和努力方向。《基础教育课程改革纲要》提出:要大力推动信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息教育技术与科学课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰谷多彩的教育环境和有力的学习工具。2018年4月25日我们在此一聚,举办新疆信息化联盟学校交流研讨活动。

 

         首先由十一师第一中学林建英校长进行学校发展规划以及信息化试点工作介绍。林建英校长从铺路、铸魂、引水沐花、架桥四个方面进行了介绍。

 

 

 

十一师第一中学林建英校长讲话

       

 

        其次由十一师第一中学电子书包负责人、初中教务处主任马静主任进行信息化教学运用体会与大家进行分享。马静主任从探索历程、携手电子书包 漫步云端课堂、课堂模式的变革体现、实践活动与课余活动四个方面进行了分享。

 

 

十一师第一中学电子书包负责人、初中教务处主任马静主任讲话

 

 

       再次由网脉教育刘刚主任对本次研讨活动做总结,指出信息化教学是为教育教学所服务的,在未来不会网络的老师将会被会使用网络的老师淘汰,不会信息化教学手段的老师将会被会信息化教学手段的老师淘汰。

 

 

网脉教育刘刚主任讲话

 

 

       最后,领导为在本次活动中表现优异的教师及信息化优秀教师颁奖。新疆信息化教学联盟研讨交流活动圆满结束!

 

 

 

 

 

 

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